بطاقة الدرس
أهداف التعلم
- تمييز الفعل الصحيح من الفعل المعتل.
- تحديد موقع حرف العلة في الفعل.
- التعرف إلى المثال والأجوف والناقص واللفيف.
- التمييز بين اللفيف المقرون واللفيف المفروق.
- توظيف الأفعال المعتلة وإعرابها في سياقات مناسبة.
أتهيأ
الشواهد الأصلية
وجدت البيت جنة فردوس، بات كل من فيه سعيدا.
كل من يهوى نجاحا وصلاحا في الدنا.
يجعل البيت حماه ويراه موطنا.
وعى فضل البيت فاتخذه وطنا صغيرا.
ألاحظ وأناقش
نبحث عن الحروف الأصلية في الأفعال، ثم نحدد مكان حرف العلة:
- وجد: الواو في أول الفعل.
- بات: الألف في وسط الفعل.
- يهوى / حماه: حرف العلة في الآخر.
- وعى: فيه حرفا علة، الواو في الأول والألف في الآخر.
ومن هنا نقسم الفعل المعتل بحسب مكان حرف العلة.
أستنتج القاعدة
الفعل المعتل هو الفعل الذي يكون في أحد حروفه الأصلية حرف علة.
1. المثال
هو ما كان حرف العلة في أوله.
أمثلة: وعد، وجد، وقف، يئس.
- إذا بدأ بواو: مثال واوي.
- إذا بدأ بياء: مثال يائي.
2. الأجوف
هو ما كان حرف العلة في وسطه.
أمثلة: قال، باع، صام، بات.
سمي أجوف لأن وسطه، أي «جوفه»، حرف علة.
3. الناقص
هو ما كان حرف العلة في آخره.
أمثلة: دعا، سعى، رمى، رضي.
4. اللفيف
هو ما اجتمع فيه حرفا علة أصليان.
وينقسم إلى:
اللفيف المقرون: حرفا العلة متجاوران، مثل: طوى، روى، شوى.
اللفيف المفروق: يفصل بين حرفي العلة حرف صحيح، مثل: وقى، وفى، وعى.
كيف أحدد نوع الفعل المعتل؟
اتبع هذه الخطوات:
- أرجع الفعل إلى صيغة الماضي المفرد مع «هو» إن احتجت.
- أحدد الحروف الأصلية، ولا أحكم على حروف الزيادة.
- أبحث عن حرف العلة.
- أحدد مكانه:
- أول الفعل = مثال.
- وسط الفعل = أجوف.
- آخر الفعل = ناقص.
- حرفا علة = لفيف.
- في اللفيف، أنظر هل حرفا العلة متجاوران أم يفصل بينهما حرف صحيح.
أسئلة تثبيت القاعدة
1. ما الفعل المعتل؟
2. ما الفعل المثال؟
3. ما الفعل الأجوف؟
4. ما الفعل الناقص؟
5. ما اللفيف المقرون؟
6. ما اللفيف المفروق؟
أمثلة محلولة
وعد
حرف العلة في الأول → مثال واوي.
قال
حرف العلة في الوسط → أجوف.
سعى
حرف العلة في الآخر → ناقص.
طوى
فيه واو وألف مقصورة متجاورتان → لفيف مقرون.
وقى
فيه واو وألف مقصورة، وبينهما القاف → لفيف مفروق.
تنبيه عند الأفعال المزيدة
إذا كان الفعل مزيدا، نحتاج أحيانا إلى تجريده قبل الحكم على نوعه.
مثال: استوقف ← أصله وقف ← مثال واوي.
نشاط تطبيقي محلول
المطلوب: صنف الأفعال الآتية: وجد – بات – رمى – روى – وعى – صام – دعا.
وجد: مثال.
بات: أجوف.
رمى: ناقص.
روى: لفيف مقرون.
وعى: لفيف مفروق.
صام: أجوف.
دعا: ناقص.
أوظف تعلماتي – إعراب نموذجي
الجملة: لا يخشى الشعب المتضامن دسائس الاستعمار.
لا: حرف نفي لا عمل له. يخشى: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر. الشعب: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. المتضامن: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. دسائس: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، وهو مضاف. الاستعمار: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
الفعل يخشى فعل ناقص؛ لأن حرف العلة في آخره.
أخطاء شائعة
- تصنيف الفعل بحسب شكله الحالي دون الرجوع إلى أصله.
- اعتبار حرف زائد حرف علة أصليا في الحكم.
- الخلط بين اللفيف المقرون والمفروق.
- الاعتقاد أن كل فعل فيه ألف هو أجوف؛ فقد تكون الألف في الآخر فيكون ناقصا.
أنتج مشافهة – مع نموذج إجابة
المطلوب: اشرح طريقة تصنيف الفعل المعتل مع مثال لكل نوع.
أحدد أولا حروف الفعل الأصلية، ثم أبحث عن حرف العلة. إذا كان في الأول فهو مثال مثل «وعد»، وإذا كان في الوسط فهو أجوف مثل «قال»، وإذا كان في الآخر فهو ناقص مثل «سعى». وإذا وجد حرفا علة فهو لفيف؛ مقرون إذا تجاورا مثل «طوى»، ومفروق إذا فصل بينهما حرف صحيح مثل «وقى».
افهم ترتيب الأفكار ثم عبّر بأسلوبك؛ النموذج للمساعدة وليس للحفظ الحرفي.
خلاصة الدرس
- المعتل يحتوي على حرف علة أصلي.
- المثال معتل الأول، والأجوف معتل الوسط، والناقص معتل الآخر.
- اللفيف يجمع حرفي علة.
- المقرون حرفا العلة فيه متجاوران، والمفروق يفصل بينهما حرف صحيح.
- الرجوع إلى أصل الفعل يساعد على التصنيف الصحيح.
تقويم نهائي مع التصحيح
السؤال 1: ما نوع «وعد»؟
✓ إظهار التصحيح عرض الحل ▾
مثال.
السؤال 2: ما نوع «باع»؟
✓ إظهار التصحيح عرض الحل ▾
أجوف.
السؤال 3: ما نوع «رمى»؟
✓ إظهار التصحيح عرض الحل ▾
ناقص.
السؤال 4: ما نوع «طوى»؟
✓ إظهار التصحيح عرض الحل ▾
لفيف مقرون.
السؤال 5: ما نوع «وعى»؟
✓ إظهار التصحيح عرض الحل ▾
لفيف مفروق.
الدرس السابق: في سبيل العائلات
الدرس التالي: منهجية تصميم الموضوع
جميع دروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
جميع مواد السنة الثانية متوسط