شرح درس البدل وأنواعه للسنة الرابعة متوسط (مع حل أطبق ص 24 + ملحق العدد وأحواله 01)

🔵 درس الظاهرة اللغوية: «البَدَلُ وأنواعُه» (ص 24) + «العدد وأحواله 01»

📌 بطاقة الدرس التقنية
الميدان: فهم المكتوب (الظاهرة اللغوية - قواعد اللغة)
المورد المعرفي: البدل وأنواعه الثلاثة (كتاب التلميذ ص 24) + ملحق العدد وأحواله: المفرد والمركب (حسب تدرج 2025/2026)

---

القسم الأول: درس «البدل وأنواعه الثلاثة» (ص 24)

1. الأمثلة الانطلاقية (من قصيدة سائل - ص 24)

1. هَذَا الحَصَى حَبَّاتُ دَمْعٍ مُجَمَّدِ.
2. يا لَلْفَقِيرِ الشَّيْخِ يَمْشِي عَلَى الطَّوَى!
3. أَيَّتُهَا القُلُوبُ الرَّحِيمَةُ أَغِيثِي الجَائِعَ المِسْكِينَ.
4. غُبَارُ الأَرْضِ نِصْفُهُ آهَاتُ خَيِّبٍ (أو: مُعْظَمُهُ).
5. لَمْ يَجْنِ إِلَّا اليَأْسَ مَرَارَتَهُ مِنْ مَدِّهِ اليَدِ.

2. الملاحظة والمناقشة والتحليل (ص 24)

3. القاعدة النحوية الشاملة للبدل (أستنتج 1 و2 - ص 24)

💡 أستنتج (1) — تعريف البدل وحكمه:
البدل: هو تابعٌ مقصودٌ بالحكم بلا واسطة (حرف عطف) بينه وبين متبوعه الذي يسبقه ويُسمى (المبدل منه)، وإنما يُذكر المبدل منه قبله للتمهيد له.
حكمه الإعرابي: يتبع البدلُ المبدلَ منه في حركته الإعرابية (رفعاً، أو نصباً، أو جراً)، أما المبدل منه فيُعرب حسب موقعه في الجملة.

💡 أستنتج (2) — أنواع البدل الثلاثة:
1. البدل المطابق (بدل الكل من الكل): هو ما كان فيه البدل مساوياً للمبدل منه في المعنى ومطابقاً له تماماً. ومن أشهر صوره:
الاسم المعرّف بـ (ال) بعد اسم الإشارة (هذا الحصى / هؤلاء الفقراءُ).
الاسم العلم بعد اللقب أو الكنية أو الوظيفة (الفاروقُ عمرُ / المهندسُ أحمدُ).
تكرار الكلمة للتوضيح (اهدنا الصراطَ المستقيمَ، صراطَ الذين أنعمت عليهم).
الاسم الجامد المعرّف بـ (ال) بعد (أيّها / أيّتها) (يا أيّتها القلوبُ).
2. بدل الجزء من الكل (البعض من الكل): هو ما كان فيه البدل جزءاً حقيقياً ومادياً من المبدل منه (سواء أكان الجزء أصغر أم مساوياً أم أكبر)، مثل: (نصفه، ثلثه، معظمه، أغلبه، أكثره).
3. بدل الاشتمال: هو ما كان فيه البدل دالاً على صفة معنوية أو معنى من المعاني التي يشتمل عليها المبدل منه، وليس جزءاً مادياً يتجزأ منه، مثل: (اليأس مرارتَه، الفقراء كرامتَهم، أعجبني البلبلُ تغريدُه).
* ⚠️ شرط هام: يشترط في بدل الجزء من الكل وبدل الاشتمال أن يتصل بهما ضمير عائد يعود على المبدل منه ويطابقه في الجنس (التذكير والتأنيث) والعدد (الإفراد والتثنية والجمع).

---

4. حل تطبيقات الكتاب المدرسي بالتفصيل (أطبق - ص 24)

#### التمرين الأول: استخراج البدل والمبدل منه وبيان نوعه وإعرابه الكامل

#### التمرين الثاني: كتابة ثلاث جمل سردية وثلاث وصفية في كل منها بدل

• الجمل السردية:

1. جابَ المتسولُ المدينةَ شوارعَها بحثاً عن لقمة تَسدّ رمقه. (شوارعَها: بدل بعض من كل منصوب).
2. قرأتُ روايةَ المفكرِ مالِكٍ «حج الفقراء» فتأثرتُ بأحداثها. (مالكٍ: بدل مطابق مجرور).
3. عالجَ الطبيبُ المريضَ رأسَهُ بعد الحادث. (رأسَهُ: بدل بعض من كل منصوب).

• الجمل الوصفية:

1. ذلكَ الشيخُ ثيابُه رثّةٌ وخطواتُه متثاقلةٌ. (الشيخُ: بدل مطابق مرفوع).
2. أحزنتني الطفلةُ أنينُها الخافتُ في زاوية الرصيف. (أنينُها: بدل اشتمال مرفوع).
3. هذهِ القريةُ أهلُها متضامنون في السراء والضراء. (القريةُ: بدل مطابق / أهلُها: بدل بعض من كل).

#### التمرين الثالث: توظيف الموارد لوصف شخصية متسول (فقرة منسجمة)

مررتُ ذاتَ مساءٍ شتويٍّ قارسٍ بشيخٍ طاعنٍ في السنّ يفترش الرصيفَ طرفَهُ الباردَ. كان هذا الرجلُ ضريرَ العينين، شاحبَ الوجهِ، يرتدي معطفاً قديماً قد بَلِيَ قماشُهُ معظمُهُ، ويمدّ كفّاً مرتجفةً يستجدي المارّةَ رحمتَهم وعطفَهم. لقد هزّني المتسولُ منظرُهُ الكئيبُ وصوتُهُ المبحوحُ، فأدركتُ أنّ التضامنَ واجبَهُ أمانةٌ في أعناقنا جميعاً، فدنوتُ منه ووضعتُ في يدهِ ما تيسّر من المالِ نصفِهِ الذي كان في جيبي، فارتسمت على شفتيهِ ابتسامةُ دعاءٍ أثلجت صدري.

---

القسم الثاني (ملحق التدرج السنوي 2025/2026): «العدد وأحواله (01): المفرد والمركب»

تضمن التدرج السنوي الجديد تقديم الجزء الأول من درس العدد وأحواله (المفرد والمركب) في نهاية المقطع الأول (والجزء الثاني في المقطع الثاني، كتاب التلميذ ص 32):