حل التمرين الأول: أفهم النص (6 نقاط)
1. هات عنواناً مناسباً للنص.
العنوان: الأب: الصدر الحنون والأسد الحامي الإجابة: يعتبر الأب الصدر الحنون والصديق في الحياة الدنيا، وهو الأمان للعائلة، وفسيحة الأمل فيها. كما أنه يعتبر السند والقائد الذي يجب طاعته وإحسان المعاملة معه. القيمة التربوية: النص يؤكد على أهمية بر الوالدين وإحسان المعاملة معهما، وأن طاعتهما ورضاها من أهم الطرق للتقرب إلى الله. كما يشجع على تقدير دور الأب في حياة الأبناء واحترامه وطاعته. الإجابة: النص تربوي وديني، يتحدث عن أهمية بر الوالدين وإحسان المعاملة معهما. الإجابة: الشطر الثاني من البيت يُسمى العَرين. الوالد: كل يوم يدخل البيت منهكاً من تعب العمل، لكنه لا يدع هذا التعب يظهر على وجهه. يبدأ يومه باكراً، يخرج للعمل في الصباح، ويظل هناك حتى المساء. عند عودته، يحرص على أن يسأل عن أحوالنا جميعاً، ويتأكد من أن كل شيء على ما يرام. يساعد في تحضير وجبة العشاء، ويجلس معنا على المائدة لتناول الطعام معاً. بعد العشاء، يساعدنا في دروسنا، ويشرح لنا ما نجد صعوبة في فهمه. يحرص على أن يكون وقت الفراغ لدينا ممتعاً، فيلعب معنا ألعاباً أو يشاهد معنا أفلاماً تعليمية. يحاول دائماً أن يخلق جواً من الحب والتفاهم في البيت، ويكون دائماً هناك لدعمنا وتشجيعنا. رغم كل التعب، يظل والدي مصدر إلهام لي وللعائلة، ونحبه كثيراً.2. ماذا يعتبر الأب بالنسبة للعائلة؟
3. اشرح المفردات التالية: برهم، مقرونا، ورد.
4. ما القيمة التربوية المستخلصة من النص؟
حل التمرين الثاني: أتذوق النص (2 نقاط)
1. ما نوع النص؟
2. (إنه لليث بدَارٍ كالعَرين) ماذا نسمي الشطر الثاني من البيت؟
حل التمرين الثالث: أعرف قواعد لغتي (4 نقاط)
1. أعرب ما تحته خط في النص.
2. استخرج من النص:
حل التمرين الرابع: إنتاج المكتوب (8 نقاط)
فقرة تصف فيها حالة والدك، وترصد فيها الأعمال التي يقوم بها لتوفير الراحة، التعليم، والسعادة للعائلة.
جدول سلم التنقيط (20/20)
الجزء العلامة الكاملة العلامة المحصلة أفهم النص 6 أتذوق النص 2 أعرف قواعد لغتي 4 إنتاج المكتوب 8 المجموع الكلي 20