Téléchargez le document complet avec corrigé détaillé en format PDF imprimable gratuitement sur DzMadrassa.
Official Admin-Approved Model Solution
Verified & Approved ✅
Pedagogical solution prepared according to official Algerian curriculum standards
📚
الحل النموذجي لـ الموضوع رقم 126 - اختبار الفصل الأول - الرياضيات - 4 متوسط
Corrigé officiel détaillé
المستوى الدراسي: السنة الرابعة متوسط (التعليم المتوسط)
المادة: الرياضيات
الفصل الدراسي: اختبارات الفصل الأول
📌
الجزء الأول: (12 نقطة)
📌
التمرين الأول (04 نقاط)
1) التبرير بدون إجراء عمليات حسابية هل العددان 195 و 260 أوليان فيما بينهما:
💡إضاءة وتنبيه:
يكون العددان أوليين فيما بينهما إذا كان قاسمهما المشترك الأكبر يساوي 1 فقط. إذا وجد قاسم مشترك آخر غير العدد 1، فهما ليسا أوليين فيما بينهما.
✅الإجابة النموذجية:
العددان 195 و 260 ليسا أوليين فيما بينهما.
التبرير: نلاحظ أن آحاد العدد 195 هو 5، وآحاد العدد 260 هو 0. وحسب قواعد القابلية للقسمة، فإن كلا العددين يقبلان القسمة على 5 (أي أن 5 قاسم مشترك لهما يختلف عن 1)، وبالتالي فإن قاسمهما المشترك الأكبر أكبر تماماً من 1.
2) حساب القاسم المشترك الأكبر للعددين 195 و 260 (PGCD(260,195)):
نطبق خوارزمية الفروق المتتالية أو خوارزمية إقليدس (القسمات المتتالية):
260=195×1+65
195=65×3+0
بما أن آخر باقي غير معدوم هو 65، فإن:
✅الإجابة النموذجية:
PGCD(260,195)=65
3) كتابة الكسر 195260 على شكل كسر غير قابل للإختزال:
نقسم كلا من البسط والمقام على قاسمهما المشترك الأكبر PGCD(260,195)=65:
195260=195÷65260÷65=34
✅الإجابة النموذجية:
195260=34
4) تبيان أن E=613:
لدينا العبارة:
E=128+260195×2
أولاً: نختزل الكسرين لتسهيل الحسابات:
128=12÷48÷4=32
260195=(195260)1=43 (مقلوب الكسر السابق 34)
ثانياً: نعوض الكسرين المختزلين في العبارة E:
E=32+(43×2)
E=32+46=32+23
ثالثاً: نوحد المقامات (المقام المشترك هو 6):
E=3×22×2+2×33×3=64+69=64+9=613
✅الإجابة النموذجية:
وهو المطلوب اثباته: E=613.
📌
التمرين الثاني (04 نقاط)
1) كتابة العبارة A من الشكل a5 حيث a عدد طبيعي:
لدينا العبارة:
A=5−220+445
نحلل الأعداد داخل الجذور إلى جذاء أعداد أحدهما 5:
A=5−24×5+49×5
A=5−2×25+4×35
A=5−45+125
A=(1−4+12)5
✅الإجابة النموذجية:
A=95
(حيث a=9 وهو عدد طبيعي).
2) كتابة العبارة B من الشكل a3+b حيث a و b عددان طبيعيان:
لدينا العبارة:
B=−3+218+248−108
نحسب ونبسط الحدود:
218=9=3
48=16×3=43
108=36×3=63
نعوض في العبارة B:
B=−3+3+2(43)−63
B=−3+3+83−63
B=(−1+8−6)3+3
B=13+3
✅الإجابة النموذجية:
B=3+3
(حيث a=1 و b=3 وهما عددان طبيعيان).
3) كتابة النسبة C بمقام ناطق:
لدينا النسبة:
C=953+3
نضرب كلاً من البسط والمقام في 5:
C=95×5(3+3)×5
C=9×53×5+35
✅الإجابة النموذجية:
C=4515+35
4) حل المعادلة 45x2−10=0:
نعزل المتغير x2:
45x2=10
x2=10×54
x2=540=8
بما أن 8>0، فإن للمعادلة حلين متعاكسين هما:
x=8أوx=−8
تبسيط الحلول إلى أبسط شكل:
8=4×2=22
−8=−22
✅الإجابة النموذجية:
حلول المعادلة هما العددان:
x1=22وx2=−22
📌
التمرين الثالث (04 نقاط)
1) تبيان أن (BE)⊥(CD):
من الشكل المعطى:
النقاط C, A, D على استقامة واحدة.
النقاط B, A, E على استقامة واحدة.
في المثلث ABC: لدينا الأطوال BC=6 cm، AB=3.6 cm، AC=4.8 cm.
نتحقق من الخاصة العكسية لنظرية فيثاغورس في المثلث ABC:
الضلع الأطول هو BC:
BC2=62=36
مجموع مربعي الضلعين الآخرين:
AB2+AC2=3.62+4.82=12.96+23.04=36
بما أن BC2=AB2+AC2، فحسب الخاصية العكسية لنظرية فيثاغورس، فإن المثلث ABC قائم في النقطة A.
✅الإجابة النموذجية:
بما أن المثلث ABC قائم في A، فإن المستقيم (AB) يعامد المستقيم (AC).
وبما أن النقاط B,A,E استقامية والنقاط C,A,D استقامية، فإن المستقيم (BE) يعامد المستقيم (CD)، أي:
(BE)⊥(CD)
2) هل المستقيمان (BC) و (ED) متوازيان؟ (مع التبرير):
أولاً: حساب الطول AD في المثلث القائم ADE (القائم في A):
نعلم أن الزاوية AED=53∘ والطول المجاور لها AE=2.4 cm.
استخدام ظل الزاوية tan:
tan(AED)=الضلع المجاورالضلع المقابل=AEAD
tan(53∘)=2.4AD
AD=2.4×tan(53∘)≈2.4×1.3270≈3.185≈3.2 cm(بالتدوير إلى 0.1)
ثانياً: مقارنة النسبتين AEAB و ADAC:
النسبة الأولى:
AEAB=2.43.6=1.5
النسبة الثانية:
ADAC=3.24.8=1.5
✅الإجابة النموذجية:
نلاحظ أن:
AEAB=ADAC=1.5
وبما أن النسبتين متساويتان، والنقاط B,A,E والنقاط C,A,D تقع على استقامة واحدة وبنفس الترتيب، فحسب الخاصية العكسية لخاصية طاليس، فإن المستقيمين (BC) و (ED)متوازيان.
📌
الجزء الثاني: المسألة (08 نقاط)
📌
الجزء الأول
1) حساب طول ضلع كل مربع:
تُقسّم المنطقة المستطيلة ذات البُعدين 900 m و 480 m إلى مربعات متماثلة بأكبر ضلع ممكن.
طول ضلع المربع الواحد هو القاسم المشترك الأكبر للبُعدين: d=PGCD(900,480).
حساب PGCD(900,480) باستخدام خوارزمية إقليدس:
900=480×1+420
480=420×1+60
420=60×7+0
إذن:
PGCD(900,480)=60 m
طول ضلع المربع الواحد هو 60 m.
2) حساب العدد الإجمالي للمربعات:
عدد المربعات على الطول: 900÷60=15 مربعاً.
عدد المربعات على العرض: 480÷60=8 مربعات.
العدد الإجمالي للمربعات:
N=15×8=120 مربعاً
3) حساب عدد المربعات التي اجتاحها العدو:
العدو اجتاح سدس (61) المنطقة:
Nمقتحم=120×61=20 مربعاً
4) حساب عدد القذائف اللازمة:
كل مربع يحتاج إلى 4 قذائف هاون لتدمير ما فيه كلياً:
عدد القذائف=20×4=80 قذيفة
✅الإجابة النموذجية للجزء الأول:
عدد القذائف اللازمة لتدمير ما في المنطقة المُقتحمة هو 80 قذيفة هاون.
📌
الجزء الثاني
1) التبيان هل ستصل القذيفة إلى الهدف أم لا:
الشكل يمثل نموذجاً هندسياً:
النقطة B: موقع المقاوم على سطح البناية.
النقطة A: أسفل البناية على الأرض.
النقطة C: أعلى الجدار الفاصل (ارتفاع الجدار CD=5 m).
النقطة D: قاعدة الجدار.
النقطة E: موقع الدبابة الهدف.
المسافة الفاصلة بين البناية والجدار: AD=28 m.
المسافة الفاصلة بين الجدار والدبابة: DE=4 m.
المسافة الأفقية الكلية من البناية إلى الدبابة:
AE=AD+DE=28+4=32 m
المستقيمان (BA) و (CD) عموديان على نفس الخط الأفقي (AE)، بالتالي هما متوازيان: (BA)∥(CD).
تطبيق خاصية طاليس في المثلث BAE:
بما أن (BA)∥(CD) والنقاط B,C,E و A,D,E استقامية:
EAED=BACD
نعوض القيم المعلومة:
324=BA5
BA=432×5=4160=40 m
إذن ارتفاع البناية التي يتمركز فوقها المقاوم هو AB=40 m.
حساب مدى المسار المستقبلي للقذيفة (الطول BE):
في المثلث القائم BAE في A، نطبق نظرية فيثاغورس:
BE2=BA2+AE2
BE2=402+322=1600+1024=2624
BE=2624≈51.22 m
💡إضاءة وتنبيه:
أقصى مدى لجميع القذائف المستخدمة هو 120 m.
المسافة الفاصلة بين المقاوم والهدف هي BE≈51.22 m.
بما أن 51.22 m≤120 m:
✅الإجابة النموذجية:
نعم، ستصل القذيفة إلى الهدف لأن المسافة المطلوبة (51.22 m) أقل بكثير من أقصى مدى للسلاح المستعمل (120 m).
2) تحديد قيمة زاوية الرمي ABC بالتدوير إلى الوحدة:
بما أن النقاط B,C,E على استقامة واحدة، فإن الزاوية ABC هي نفسها الزاوية ABE في المثلث القائم BAE في A.