تحميل اختبار فصلي رسمي في مادة الرياضيات للسنة الرابعة متوسط بصيغة PDF للطباعة والمراجعة، مع إمكانية استعراض الحل الذكي وخوض الاختبار الإلكتروني التفاعلي.
تم إعداد هذا الحل بالأسلوب التربوي وفق المنهاج الرسمي لوزارة التربية الوطنية مع سلم التنقيط
📚
الحل النموذجي لـ الموضوع رقم 100 - اختبار الفصل الأول - الرياضيات - 4 متوسط
الحل النموذجي المعتمد والشامل
المستوى الدراسي: السنة الرابعة متوسط (التعليم المتوسط)
المادة: الرياضيات
الفصل الدراسي: اختبارات الفصل الأول
📌
الجزء الأول (12 نقطة)
📌
التمرين الأول: (03.5 نقطة)
1) حساب القاسم المشترك الأكبر للعددين 333 و 74:
💡إضاءة وتنبيه:
لحساب القاسم المشترك الأكبر PGCD(a,b)، نطبق خوارزمية إقليدس (القسمات المتتابعة) بتطبيق القاعدة: a=b×q+r حيث r هو الباقي، وتتوقف العملية عند الحصول على باقي معدوم (r=0)، فيكون آخر باقي غير معدوم هو PGCD.
✅الإجابة النموذجية:
نطبق خوارزمية إقليدس على العددين 333 و 74:
333=74×4+37
74=37×2+0
وبما أن آخر باقي غير معدوم هو 37، فإن:
PGCD(333,74)=37
2) تبسيط العبارة E:
العبارة المعطاة:
E=27−74333÷56
💡إضاءة وتنبيه:
للتبسيط السريع والدقيق، نختزل أولاً الكسر 74333 بقسمة كل من البسط والمقام على القاسم المشترك الأكبر لهما وهو 37، ثم نطبق أولوية العمليات (القسمة قبل الطرح)، وتحويل القسمة إلى ضرب في المقلوب.
✅الإجابة النموذجية:
أولاً: اختزال الكسر 74333:
74333=74÷37333÷37=29
ثانياً: التعويض في العبارة E وإجراء الحساب:
E=27−29÷56
تحويل القسمة إلى ضرب في المقلوب:
E=27−(29×65)
E=27−2×69×5=27−1245
نختزل الكسر 1245 بقسمة البسط والمقام على 3:
12÷345÷3=415
نوحد المقامات لإجراء عملية الطرح:
E=2×27×2−415=414−415=414−15=−41
إذن الشكل المبسط للعبارة E هو:
E=−41أوE=−0.25
3) حل المعادلة x2+1115=33389:
💡إضاءة وتنبيه:
لحل معادلة من الشكل x2=b:
إذا كان b>0، فللمعادلة حلان هما b و −b.
ننقل الأعداد المعلومة إلى الطرف الأيمن مع توحيد المقامات وتبسيط الناتج.
✅الإجابة النموذجية:
ننقل الحد 1115 إلى الطرف الثاني:
x2=33389−1115
نوحد المقامات بضرب بسط ومقام 1115 في العدد 3 لأن 111×3=333:
x2=33389−111×35×3=33389−33315
x2=33389−15=33374
نختزل الكسر 33374 بقسمة البسط والمقام على 37:
x2=333÷3774÷37=92
بما أن 92>0، فإن للمعادلة حلين هما:
x=92=92=32
أوx=−92=−32
إذن حلا المعادلة هما: x1=32 و x2=−32.
📌
التمرين الثاني: (03.5 نقطة)
1) كتابة F على الشكل a5 حيث a عدد نسبي صحيح:
العبارة المعطاة:
F=320+80−445
💡إضاءة وتنبيه:
نكتب ما تحت كل جذر على شكل حاصل ضرب عددين أحدهما 5 والآخر مربع تام:
20=4×5=22×5، 80=16×5=42×5، 45=9×5=32×5.
✅الإجابة النموذجية:
F=34×5+16×5−49×5
F=3×25+45−4×35
F=65+45−125
نخرج 5 كعامل مشترك:
F=(6+4−12)5=−25
إذن: F=−25 (حيث a=−2).
2) كتابة K على شكل نسبة مقامها عدد ناطق:
العبارة المعطاة:
K=356+5
💡إضاءة وتنبيه:
لجعل مقام نسبة عدداً ناطقاً، نضرب كل من البسط والمقام في الجذر الموجود في المقام وهو 5، مع الحذر واستعمال الأقواس للبسط.
✅الإجابة النموذجية:
K=35×5(6+5)×5
ننشر البسط ونبسط المقام:
K=3×(5)26×5+5×5=3×565+5
K=1565+5
3) تبيان أن M عدد ناطق:
العبارة المعطاة:
M=5F+K
✅الإجابة النموذجية:
نعوض قيمتي F=−25 و K=1565+5 في العبارة M:
M=5−25+1565+5
نوحد المقامات بضرب بسط ومقام الكسر الأول في 3:
M=5×3−25×3+1565+5=15−65+1565+5
نجمع البسطين على نفس المقام:
M=15−65+65+5
بما أن −65+65=0:
M=155
نختزل الكسر بقسمة البسط والمقام على 5:
M=15÷55÷5=31
بما أن M=31 وهو كسر لعددين صحيحين، فإن M عدد ناطق.
📌
التمرين الثالث: (05 نقاط)
1) إنشاء الشكل الهندسي:
✅الإجابة النموذجية للإنشاء:
نرسم المثلث ABC باستعمال المسطرة والمدور بحيث: AB=4 cm، AC=4.8 cm، و BC=3.2 cm.
نحدد النقطة D من المستقيم (AB) بحيث تكون خارج القطعة [AB] من جهة A (أي النقطة A تقع بين D و B) ويكون AD=3.5 cm.
نرسم المستقيم الذي يمر من D ويوازي (BC)، فيقطع المستقيم (AC) في النقطة E (يتشكل وضع الفراشة - papillon).
2) حساب كل من AE و DE:
💡إضاءة وتنبيه:
بما أن المستقيمين (BC) و (DE) متوازيان والنقط D,A,B و E,A,C على استقامة واحدة وبنفس الترتيب، نطبق خاصية طاليس المباشرة.
✅الإجابة النموذجية:
في المثلثين ABC و ADE:
النقط D,A,B على استقامة واحدة.
النقط E,A,C على استقامة واحدة.
المستقيمان (DE) و (BC) متوازيان (DE)∥(BC).
حسب خاصية طاليس:
ABAD=ACAE=BCDE
بالتعويض بالأطوال المعلومة:
43.5=4.8AE=3.2DE
حساب الطول AE:
AE=43.5×4.8=416.8=4.2 cm
حساب الطول DE:
DE=43.5×3.2=411.2=2.8 cm
3) تعيين النقطتين K و M والبرهان على أن (BC)∥(KM):
تعيين النقطتين:
النقطة K ينتمي إلى [AD] بحيث AK=2.5 cm.
النقطة M ينتمي إلى [AE] بحيث AM=3 cm.
💡إضاءة وتنبيه:
للبرهان على توازي مستقيمين، نحسب نسبتي الضلعين المتقابلين ونقارن بينهما، ثم نطبق الخاصية العكسية لخاصية طاليس.
✅الإجابة النموذجية:
نقارن بين النسبتين ABAK و ACAM:
النسبة الأولى:
ABAK=42.5=0.625
النسبة الثانية:
ACAM=4.83=0.625
نلاحظ أن:
ABAK=ACAM=0.625
وبما أن النقط K,A,B والنقط M,A,C على استقامة واحدة وبنفس الترتيب، فإنه حسب الخاصية العكسية لخاصية طاليس، فإن المستقيمين (BC) و (KM) متوازيان:
(BC)∥(KM)
📌
الجزء الثاني (08 نقاط)
📌
المسألة (الوضعية الإدماجية):
1) حساب ثمن الشجيرات اللازمة لإحاطة الحقل:
💡إضاءة وتنبيه:
الإحاطة بشجيرات تفصل بينها مسافة متساوية وأكبر ما يمكن مع غرس شجيرة في كل ركن تعني أن المسافة بين كل شجيرتين متتاليتين هي القاسم المشترك الأكبر لبُعدي الحقل: d=PGCD(104,68).
عدد الشجيرات يساوي محيط الحقل مقسوماً على المسافة الفاصلة بين شجيرتين.
✅الإجابة النموذجية:
أ) حساب المسافة بين كل شجيرتين متتاليتين d:
نحسب PGCD(104,68) باستخدام خوارزمية إقليدس:
104=68×1+36
68=36×1+32
36=32×1+4
32=4×8+0
إذن: PGCD(104,68)=4.
المسافة بين كل شجيرتين متتاليتين هي 4 m.
ب) حساب محيط الحقل المستطيل P:
P=2×(الطول+العرض)=2×(104+68)=2×172=344 m
جـ) حساب عدد الشجيرات اللازمة N:
N=dP=4344=86 شجيرة
د) حساب ثمن الشجيرات الإجمالي:
ثمن الشجيرة الواحدة هو 400 DA.
الثمن الإجمالي=86×400=34400 DA
التعليل: ثمن الشجيرات اللازمة لإحاطة الحقل هو 34400 DA لأن إحاطة المستطيل تتطلب غرس 86 شجيرة بفاصل 4 أمتار بين كل شجيرتين.
2) حساب ثمن السياج اللازم لإحاطة الجزء المزروع:
💡إضاءة وتنبيه:
الجزء المزروع مستطيل الشكل مساحته S=1200 m2 وعرضه W يساوي ثلاثة أرباع طوله L أي W=43L.
نضع معادلة لحساب البعدين L و W، ثم نحسب محيط هذا الجزء المزروع لنضربه في سعر المتر الواحد من السياج.
✅الإجابة النموذجية:
أ) حساب بُعدي الجزء المزروع (الطول L والعرض W):
صيغة المساحة:
S=L×W
نعوض W=43L:
S=L×(43L)=43L2
لدينا المساحة S=1200 m2، إذن:
43L2=1200
L2=31200×4=400×4=1600
بما أن الطول عدد موجب:
L=1600=40 m
الطول هو 40 m.
نجد العرض W:
W=43×40=30 m
العرض هو 30 m.
ب) حساب محيط الجزء المزروع P′:
P′=2×(L+W)=2×(40+30)=2×70=140 m
جـ) حساب ثمن السياج اللازم:
ثمن المتر الواحد من السياج هو 250 DA.
ثمن السياج=140×250=35000 DA
التعليل: ثمن السياج اللازم هو 35000 DA لأن إحاطة هذا الجزء يتطلب سياجاً بطول يماثل محيطه البالغ 140 متراً بسعر 250 دج للمتر.
عناصر الإجابة والتصحيحموضوع أصلي جاهز للحل والمراجعة (بدون تصحيح)
الاعتماد البيداغوجي والصيغةمطابق للمنهاج الرسمي لوزارة التربية الوطنية - PDF أصلي
يقدم لكم موقع ديزاد مدرسة هذا اختبار فصلي رسمي في مادة الرياضيات المخصص لتلاميذ السنة الرابعة متوسط، لمساعدتهم على التحضير الفعال ومراجعة مختلف الكفاءات والوحدات التعليمية المبرمجة خلال الفصل الأول.
💡 نصيحة بيداغوجية: يُنصح التلميذ بمحاولة حل الموضوع كاملاً في وقت محدد ومحاكاة ظروف الامتحان الواقعية دون النظر إلى الحل مسبقاً، ثم مقارنة إجابته مع سلم التنقيط لتحديد نقاط القوة ومعالجة الثغرات.