📚
الحل النموذجي لـ الموضوع رقم 82 - اختبار الفصل الأول - الرياضيات - 4 متوسط الحل النموذجي المعتمد والشامل
المستوى الدراسي: السنة الرابعة متوسط (التعليم المتوسط)
الفصل الدراسي: اختبارات الفصل الأول
💡 إضاءة وتنبيه:
عند إجراء حساب يتضمن عمليات متعددة على الكسور، تعطى أولوية الحساب لعملية الضرب قبل الجمع والطرح، ولا يجوز طرح الكسرين قبل أن ننجز عملية الضرب.
لحساب العبارة A = 1 3 − 1 3 × 4 7 A = \frac{1}{3} - \frac{1}{3} \times \frac{4}{7} A = 3 1 − 3 1 × 7 4 ، نتبع الخطوات التالية:
1. إنجاز عملية ضرب الكسرين أولاً:
1 3 × 4 7 = 1 × 4 3 × 7 = 4 21 \frac{1}{3} \times \frac{4}{7} = \frac{1 \times 4}{3 \times 7} = \frac{4}{21} 3 1 × 7 4 = 3 × 7 1 × 4 = 21 4
2. تعويض النتيجة في العبارة الأصلية:
A = 1 3 − 4 21 A = \frac{1}{3} - \frac{4}{21} A = 3 1 − 21 4
3. توحيد المقامات:
المقام المشترك هو 21 21 21 ، نضرب بسط ومقام الكسر الأول في 7 7 7 :
1 3 = 1 × 7 3 × 7 = 7 21 \frac{1}{3} = \frac{1 \times 7}{3 \times 7} = \frac{7}{21} 3 1 = 3 × 7 1 × 7 = 21 7
4. إجراء عملية الطرح:
A = 7 21 − 4 21 = 7 − 4 21 = 3 21 A = \frac{7}{21} - \frac{4}{21} = \frac{7 - 4}{21} = \frac{3}{21} A = 21 7 − 21 4 = 21 7 − 4 = 21 3
5. اختزال الكسر إلى أسط شكل ممكن:
نقسم البسط والمقام على القاسم المشترك الأكبر وهو 3 3 3 :
A = 3 ÷ 3 21 ÷ 3 = 1 7 A = \frac{3 \div 3}{21 \div 3} = \frac{1}{7} A = 21 ÷ 3 3 ÷ 3 = 7 1
النتيجة النهائية: A = 1 7 A = \frac{1}{7} A = 7 1
💡 إضاءة وتنبيه:
إشارة جداء عدة أعداد نسبية تكون سالبة إذا كان عدد العوامل السالبة فردياً ، وتكون موجبة إذا كان عدد العوامل السالبة زوجياً .
العبارة المعطاة هي:
B = ( − 1 ) × ( + 6.5 ) × ( − 3.2 ) × ( + 7 ) × ( − 2.5 ) B = (-1) \times (+6.5) \times (-3.2) \times (+7) \times (-2.5) B = ( − 1 ) × ( + 6.5 ) × ( − 3.2 ) × ( + 7 ) × ( − 2.5 )
1. تحديد إشارة الناتج:
نعد العوامل السالبة:
( − 1 ) (-1) ( − 1 ) ،
( − 3.2 ) (-3.2) ( − 3.2 ) ،
( − 2.5 ) (-2.5) ( − 2.5 ) ← \leftarrow ← يوجد
3 عوامل سالبة (عدد فردي).
إذن، إشارة الناتج الإجمالي ستكون سالبة (-) .
2. حساب جداء المسافات إلى الصفر (القيم المطلقة):
1 × 6.5 × 3.2 × 7 × 2.5 1 \times 6.5 \times 3.2 \times 7 \times 2.5 1 × 6.5 × 3.2 × 7 × 2.5
1 × 6.5 = 6.5 1 \times 6.5 = 6.5 1 × 6.5 = 6.5 6.5 × 3.2 = 20.8 6.5 \times 3.2 = 20.8 6.5 × 3.2 = 20.8 20.8 × 7 = 145.6 20.8 \times 7 = 145.6 20.8 × 7 = 145.6 145.6 × 2.5 = 364 145.6 \times 2.5 = 364 145.6 × 2.5 = 364
النتيجة النهائية: B = − 364 B = -364 B = − 364
💡 إضاءة وتنبيه:
نعتمد في هذا السؤال على خواص القوى التالية:
قوة القوة:
( a n ) m = a n × m (a^n)^m = a^{n \times m} ( a n ) m = a n × m ضرب القوى لنفس الأساس:
a n × a m = a n + m a^n \times a^m = a^{n+m} a n × a m = a n + m قسمة القوى لنفس الأساس:
a n a m = a n − m \frac{a^n}{a^m} = a^{n-m} a m a n = a n − m ضرب القوى لنفس الأس:
a n × b n = ( a × b ) n a^n \times b^n = (a \times b)^n a n × b n = ( a × b ) n
1. حساب ( 10 − 3 ) 2 (10^{-3})^2 ( 1 0 − 3 ) 2 :
( 10 − 3 ) 2 = 10 − 3 × 2 = 10 − 6 (10^{-3})^2 = 10^{-3 \times 2} = 10^{-6} ( 1 0 − 3 ) 2 = 1 0 − 3 × 2 = 1 0 − 6
2. حساب 3 − 1 × 3 4 3^{-1} \times 3^4 3 − 1 × 3 4 :
3 − 1 × 3 4 = 3 − 1 + 4 = 3 3 3^{-1} \times 3^4 = 3^{-1 + 4} = 3^3 3 − 1 × 3 4 = 3 − 1 + 4 = 3 3
3. حساب 5 − 11 5 − 9 \frac{5^{-11}}{5^{-9}} 5 − 9 5 − 11 :
5 − 11 5 − 9 = 5 − 11 − ( − 9 ) = 5 − 11 + 9 = 5 − 2 \frac{5^{-11}}{5^{-9}} = 5^{-11 - (-9)} = 5^{-11 + 9} = 5^{-2} 5 − 9 5 − 11 = 5 − 11 − ( − 9 ) = 5 − 11 + 9 = 5 − 2
4. حساب 2 3 × 6 3 2^3 \times 6^3 2 3 × 6 3 :
2 3 × 6 3 = ( 2 × 6 ) 3 = 12 3 2^3 \times 6^3 = (2 \times 6)^3 = 12^3 2 3 × 6 3 = ( 2 × 6 ) 3 = 1 2 3
💡 إضاءة وتنبيه:
الكتابة العلمية لعدد عشري هي كتابته على الشكل
a × 10 n a \times 10^n a × 1 0 n حيث
a a a عدد عشري يتكون من رقم واحد غير معدوم قبل الفاصلة (
1 ≤ ∣ a ∣ < 10 1 \le |a| < 10 1 ≤ ∣ a ∣ < 10 ) و
n n n عدد نسبياً صحيحاً.
العبارة هي:
C = 7 × 10 − 2 × 0.6 × 10 − 6 3 × 10 − 9 C = \frac{7 \times 10^{-2} \times 0.6 \times 10^{-6}}{3 \times 10^{-9}} C = 3 × 1 0 − 9 7 × 1 0 − 2 × 0.6 × 1 0 − 6
1. فصل الأعداد العشرية عن قوى العدد 10:
C = ( 7 × 0.6 3 ) × ( 10 − 2 × 10 − 6 10 − 9 ) C = \left( \frac{7 \times 0.6}{3} \right) \times \left( \frac{10^{-2} \times 10^{-6}}{10^{-9}} \right) C = ( 3 7 × 0.6 ) × ( 1 0 − 9 1 0 − 2 × 1 0 − 6 )
2. تبسيط جزء الأعداد العشرية:
7 × 0.6 3 = 4.2 3 = 1.4 \frac{7 \times 0.6}{3} = \frac{4.2}{3} = 1.4 3 7 × 0.6 = 3 4.2 = 1.4
3. تبسيط جزء قوى العدد 10:
10 − 2 × 10 − 6 10 − 9 = 10 − 2 + ( − 6 ) 10 − 9 = 10 − 8 10 − 9 = 10 − 8 − ( − 9 ) = 10 − 8 + 9 = 10 1 \frac{10^{-2} \times 10^{-6}}{10^{-9}} = \frac{10^{-2 + (-6)}}{10^{-9}} = \frac{10^{-8}}{10^{-9}} = 10^{-8 - (-9)} = 10^{-8 + 9} = 10^1 1 0 − 9 1 0 − 2 × 1 0 − 6 = 1 0 − 9 1 0 − 2 + ( − 6 ) = 1 0 − 9 1 0 − 8 = 1 0 − 8 − ( − 9 ) = 1 0 − 8 + 9 = 1 0 1
4. تجميع النتيجتين:
C = 1.4 × 10 1 C = 1.4 \times 10^1 C = 1.4 × 1 0 1
النتيجة النهائية: الكتابة العلمية للعدد C هي
C = 1.4 × 10 1 C = 1.4 \times 10^1 C = 1.4 × 1 0 1 (أو
C = 1.4 × 10 C = 1.4 \times 10 C = 1.4 × 10 ).
💡 إضاءة وتنبيه:
لنشر عبارة من الشكل
( a + b ) ( c + d ) (a+b)(c+d) ( a + b ) ( c + d ) ، نوزع حدود القوس الأول على حدود القوس الثاني مراعين قواعد إشارات الجداء.
1) نشر وتبسيط العبارة D:
D = ( 3 x − 6 ) ( x + 2 ) D = (3x - 6)(x + 2) D = ( 3 x − 6 ) ( x + 2 )
D = 3 x ( x ) + 3 x ( 2 ) − 6 ( x ) − 6 ( 2 ) D = 3x(x) + 3x(2) - 6(x) - 6(2) D = 3 x ( x ) + 3 x ( 2 ) − 6 ( x ) − 6 ( 2 )
D = 3 x 2 + 6 x − 6 x − 12 D = 3x^2 + 6x - 6x - 12 D = 3 x 2 + 6 x − 6 x − 12
نلاحظ أن الحدود متشابهة متعاكسة (+ 6 x − 6 x = 0 +6x - 6x = 0 + 6 x − 6 x = 0 ):
D = 3 x 2 − 12 D = 3x^2 - 12 D = 3 x 2 − 12
2) حساب قيمة D من أجل x = − 1 x = -1 x = − 1 : نعوض x x x بـ − 1 -1 − 1 في العبارة المبسطة:
D = 3 ( − 1 ) 2 − 12 D = 3(-1)^2 - 12 D = 3 ( − 1 ) 2 − 12
نعلم أن ( − 1 ) 2 = 1 (-1)^2 = 1 ( − 1 ) 2 = 1 :
D = 3 ( 1 ) − 12 D = 3(1) - 12 D = 3 ( 1 ) − 12
النتيجة النهائية: قيمة D من أجل
x = − 1 x = -1 x = − 1 هي
− 9 -9 − 9 .
💡 إضاءة وتنبيه:
لحساب النسبة المئوية لجزء من الكل، نطبق العلاقة:
النسبة المئوية = الجزء الكل × 100 \text{النسبة المئوية} = \frac{\text{الجزء}}{\text{الكل}} \times 100 النسبة المئوية = الكل الجزء × 100 . ولحساب نسبة الإناث، يمكن الاستفادة من المتممة إلى 100%.
1) حساب النسبة المئوية للتلاميذ الناجحين: العدد الكلي للتلاميذ =
760 760 760
P = 575 760 × 100 ≈ 75.6578 % P = \frac{575}{760} \times 100 \approx 75.6578\% P = 760 575 × 100 ≈ 75.6578%
عند التدوير إلى الجزء من مئة (0.01 0.01 0.01 ):
النسبة المئوية للتلاميذ الناجحين هي: 75.66 % 75.66\% 75.66% تقريباً.
2) حساب عدد الإناث الناجحات: نعلم أن نسبة الذكور الناجحين هي 60 % 60\% 60% من إجمالي الناجحين (575 575 575 ).
بما أن نسبة الذكور الناجحين هي 60 % 60\% 60% ، فإن نسبة الإناث الناجحات هي:
100 % − 60 % = 40 % 100\% - 60\% = 40\% 100% − 60% = 40%
إذن عدد الإناث الناجحات يساوي:
عدد الإناث = 575 × 40 100 = 575 × 0.4 = 230 \text{عدد الإناث} = 575 \times \frac{40}{100} = 575 \times 0.4 = 230 عدد الإناث = 575 × 100 40 = 575 × 0.4 = 230
حساب عدد الذكور الناجحين:
575 × 60 100 = 345 575 \times \frac{60}{100} = 345 575 × 100 60 = 345 حساب عدد الإناث الناجحات:
575 − 345 = 230 575 - 345 = 230 575 − 345 = 230
النتيجة النهائية: عدد الإناث الناجحات هو 230 تلميذة .
💡 إضاءة وتنبيه:
السرعة المتوسطة
v v v هي حاصل قسمة المسافة المقطوعة
d d d على الزمن المستغرق
t t t ، وتُقاس بـ
km/h \text{km/h} km/h .
1) حساب السرعة المتوسطة لهذه السيارة: المعطيات:
المسافة المقطوعة
d = 280 km d = 280 \text{ km} d = 280 km الزمن المستغرق
t = 2.3 h t = 2.3 \text{ h} t = 2.3 h
تطبيق قانون السرعة المتوسطة:
v = d t = 280 2.3 ≈ 121.739 km/h v = \frac{d}{t} = \frac{280}{2.3} \approx 121.739 \text{ km/h} v = t d = 2.3 280 ≈ 121.739 km/h
بالتدوير إلى الجزء من مئة (0.01 0.01 0.01 ):
السرعة المتوسطة للسيارة هي: 121.74 km/h 121.74 \text{ km/h} 121.74 km/h تقريباً.
2) حساب المسافة التي قطعتها السيارة خلال ساعـة واحدة (1 h 1\text{h} 1 h ): السرعة المتوسطة تعبر بحد ذاتها عن المسافة المقطوعة في ظرف ساعة واحدة:
d ′ = v × t ′ = 121.74 × 1 = 121.74 km d' = v \times t' = 121.74 \times 1 = 121.74 \text{ km} d ′ = v × t ′ = 121.74 × 1 = 121.74 km
النتيجة النهائية: المسافة المقطوعة خلال ساعة واحدة هي
121.74 km 121.74 \text{ km} 121.74 km تقريباً.
1. مماس دائرة في نقطة منها يكون عمودياً على القطر المار بتلك النقطة.
2. في المثلث القائم، يُحسب طول الوتر باستخدام خاصية فيثاغورس: الوتر 2 = الضلع القائم الأول 2 + الضلع القائم الثاني 2 \text{الوتر}^2 = \text{الضلع القائم الأول}^2 + \text{الضلع القائم الثاني}^2 الوتر 2 = الضلع القائم الأول 2 + الضلع القائم الثاني 2 .
3. جيب تمام زاوية حادة في مثلث قائم يُحسب بالعلاقة: cos = المجاور الوتر \cos = \frac{\text{المجاور}}{\text{الوتر}} cos = الوتر المجاور .
1) تبيان أن المثلث ABM قائم: المعطيات: الدائرة
( T ) (T) ( T ) قطرها
[ A B ] [AB] [ A B ] ، و المستقيم
( Δ ) (\Delta) ( Δ ) مماس للدائرة
( T ) (T) ( T ) في النقطة
B B B .
الخاصية: المماس لدائرة في نقطة يكون عمودياً على القطر المار من هذه النقطة.
الاستنتاج: المستقيم
( Δ ) (\Delta) ( Δ ) عمودي على المستقيم
( A B ) (AB) ( A B ) في النقطة
B B B .
وبما أن النقطة
M M M تنتمي إلى المستقيم
( Δ ) (\Delta) ( Δ ) ، فإن المستقيم
( B M ) (BM) ( B M ) عمودي على
( A B ) (AB) ( A B ) .
بالتالي، المثلث
A B M ABM A B M قائم في النقطة B .
2) حساب الطول AM: بما أن المثلث A B M ABM A B M قائم في B B B ، نطبق خاصية فيثاغورس:
A M 2 = A B 2 + B M 2 AM^2 = AB^2 + BM^2 A M 2 = A B 2 + B M 2
بالتعويض العددي (A B = 4 cm AB = 4 \text{ cm} A B = 4 cm و M B = 2.5 cm MB = 2.5 \text{ cm} M B = 2.5 cm ):
A M 2 = 4 2 + ( 2.5 ) 2 AM^2 = 4^2 + (2.5)^2 A M 2 = 4 2 + ( 2.5 ) 2
A M 2 = 16 + 6.25 = 22.25 AM^2 = 16 + 6.25 = 22.25 A M 2 = 16 + 6.25 = 22.25
A M = 22.25 ≈ 4.7169 cm AM = \sqrt{22.25} \approx 4.7169 \text{ cm} A M = 22.25 ≈ 4.7169 cm
بالتدوير إلى الجزء من مئة (0.01 0.01 0.01 ):
طول القطعة AM هو: 4.72 cm 4.72 \text{ cm} 4.72 cm تقريباً.
3) حساب cos ( M A B ^ ) \cos(\widehat{MAB}) cos ( M A B ) : في المثلث القائم A B M ABM A B M بالرأس القائم B B B ، جيب تمام الزاوية الحادة M A B ^ \widehat{MAB} M A B هو:
cos ( M A B ^ ) = الضلع المجاور الوتر = A B A M \cos(\widehat{MAB}) = \frac{\text{الضلع المجاور}}{\text{الوتر}} = \frac{AB}{AM} cos ( M A B ) = الوتر الضلع المجاور = A M A B
بالتعويض بالقيم الدقيقة:
cos ( M A B ^ ) = 4 22.25 ≈ 4 4.7169 ≈ 0.84799 \cos(\widehat{MAB}) = \frac{4}{\sqrt{22.25}} \approx \frac{4}{4.7169} \approx 0.84799 cos ( M A B ) = 22.25 4 ≈ 4.7169 4 ≈ 0.84799
بالتدوير إلى الجزء من مئة (0.01 0.01 0.01 ):
قيمة cos ( M A B ^ ) \cos(\widehat{MAB}) cos ( M A B ) هي: 0.85 0.85 0.85 تقريباً.
4) استنتاج قيس الزاوية M A B ^ \widehat{MAB} M A B : باستعمال الآلة الحاسبة واللمسة الزاوية العكسية (cos − 1 \cos^{-1} cos − 1 أو Shift + cos \text{Shift} + \cos Shift + cos ):
M A B ^ = cos − 1 ( 0.84799 ) ≈ 32.005 ∘ \widehat{MAB} = \cos^{-1}(0.84799) \approx 32.005^\circ M A B = cos − 1 ( 0.84799 ) ≈ 32.00 5 ∘
قيس الزاوية M A B ^ \widehat{MAB} M A B بالتدوير إلى الوحدة من الدرجة هو: 32 ∘ 32^\circ 3 2 ∘ .