📚
الحل النموذجي لـ الموضوع رقم 79 - فرض الفصل الأول - الرياضيات - 4 متوسط
الحل النموذجي المعتمد والشامل
المستوى الدراسي: السنة الرابعة متوسط (التعليم المتوسط)
الفصل الدراسي: فروض الفصل الأول
لتكن العبارة الجبرية L حيث:
L=(x+5)(x−5)+2x(x+5) 1) نشر وتبسيط العبارة L
نبدأ بنشر كل جزء من العبارة على حدة:
الجزء الأول هو عبارة عن متطابقة شهيرة من الشكل الثالث
(a+b)(a−b)=a2−b2:
(x+5)(x−5)=x2−52=x2−25 الجزء الثاني نقوم بنشره باستعمال خاصية التوزيع:
2x(x+5)=2x×x+2x×5=2x2+10x الآن نجمع الجزأين لتبسيط العبارة L:
L=(x2−25)+(2x2+10x) L=x2+2x2+10x−25 L=3x2+10x−25 العبارة المبسطة هي:
L=3x2+10x−25 2) تحليل العبارة L إلى عاملين من الدرجة الأولى
نلاحظ وجود عامل مشترك واضح بين حدي العبارة L، وهو (x+5):
L=(x+5)(x−5)+2x(x+5) نستخرج العامل المشترك (x+5):
L=(x+5)[(x−5)+2x] نبسط ما داخل الحاضنتين:
L=(x+5)(x+2x−5) L=(x+5)(3x−5) العبارة المحللة هي:
L=(x+5)(3x−5) 3) حل المعادلة L=0
نعوض العبارة L بعبارتها المحللة (معادلة الجداء المعدوم):
(x+5)(3x−5)=0 هذا يعني أن:
إما:
x+5=0⇒x=−5أو:
3x−5=0⇒3x=5⇒x=35للمعادلة حلان هما:
x=−5وx=35 4) حل المعادلة L=25 أو L=−25
في منهاج السنة الرابعة متوسط، لا يدرس التلاميذ حل معادلة الدرجة الثانية بمميز الدلتا Δ. لذلك، فإن المعادلة المقترحة في الامتحانات الرسمية غالباً ما تكون L=−25 لتسهيل الاختزال، وسنقدم حل الحالتين لضمان